林雅森（中）和同学们
■记者 龚翠玲 傅蓉蓉
日前 ，她特别有感触 ，优秀影片奖三项大奖 ，所以拍得很快 。拍摄时基本一遍就过；而拍摄场景也是在熟悉的小巷里 ，
《拐角》是一个5分多钟的短视频 ，高考后她会继续学习短视频制作 ，回忆 、也是体现学生综合素质能力的一项重大赛事 。成为大赛收获最多的学校 。拍摄 、当时就觉得通过定格的照片看见了不一样的世界 ，珍惜 。林雅森参赛的作品《拐角》从2万余件作品中脱颖而出，林雅森同学很优秀 ，她加入了学校的影像工作室，”
“学习拍摄短视频是我的个人爱好 。而高中组仅有四位，当时奶奶的身体不太好 ，”
林雅森和她的作品《拐角》（受访者供图）
一次小小的创作 懂得陪伴的意义
林雅森说，我发现很多学生都很喜欢影像创作 ，培元中学影像工作室选送的其他三部微电影作品也全部获奖。”林雅森介绍，
“这部短片讲述的是我小时候的一段经历 ，收获特别多 。这次拍摄短片 ，拍摄过程比较快 ，她就去翻阅了以前写的日记周记 。正忙于准备艺考 。也是校本课程“科技影像”的开课老师 。非常感谢老师 、奶奶也很自然 ，所以对视频制作很感兴趣。表妹很有表演天赋，也参加了学校的社团活动 。“学校给我提供了舞台，最终只有12位参赛作者获得“创新之星”的荣誉称号 ，制作短视频是她的爱好 ，同学及家人的帮忙 ，确认剧本后 ，自演并参与剪辑的作品 ，这件她自编 、除了林雅森的《拐角》 ，却撞见奶奶背着一大袋用缝纫机制作完成的鞋料去交货 。从写剧本 、”许有津介绍 ，只用了四五个小时 。林雅森说 ，在参加“科技影像”校本课程和影像工作室的培训后，这便是这部影片的初心所在——记录、便把它改成了剧本 。“通过一次小小的创作，自导 、表演到旁白配音 、再加上老师和同学的帮忙，”
通过视频制作 打开一个新世界
“获得‘创新之星’称号实属不易 ，兴趣爱好比较广泛 ，视频中 ，第一次接触到相机 。在初中的时候，全国中小学电脑制作活动是教育部主办的全国中小学生最大赛事之一，为了找灵感 ，
而视频也同样可以记录一段记忆 ，干净清秀。”林雅森说，也越难把爱说出口，在第十六届北京青少年公益电影节全国青少年原创影片大赛中 ，高考后我会继续深入学习短视频制作 ，自己都有参与 ，翻阅儿时周记 萌生创作灵感
“获得这个奖项 ，不仅能写剧本、林雅森名列其中 。”林雅森表示 ，奶奶和我自己，大家的共同合作才有了这部作品 。拍摄剪辑 ，所以翻到那篇周记时 ，照片可以记录生活 ，小女孩忽然之间懂得了体谅和感恩 ，
“在教学过程中 ，对于电影的制作过程有了一定的体会；对于演戏有了一定的了解；而对于家人 ，本届活动数字创作项目共有20251件作品参与 ，培元中学夺得最佳影片奖、让他们通过视频制作打开一个新世界。前不久 ，第二十一届全国中小学电脑制作活动落下帷幕 ，学东西也特别快 。是《拐角》的指导老师 ，戴着一副眼镜 ，我希望视频制作的经历可以为孩子们的高中生活增添更多精彩 ，